Twee uitgebreide ontwerpuitdagingen voor 11-16 jaar. Leerlingen bouwen een prototype van een waarschuwingssysteem ter bescherming van bomen met radiocommunicatie en een geautomatiseerd landbouwprototype met vochtsensoren. Zo verbinden zij informatica…
Een ontwerpuitdaging met twee activiteiten voor 11-16 jaar. Leerlingen maken prototypes van draadloze omgevingssensoren voor oceaanmonitoring en ontwerpen een algoritme en autonoom prototype voor de aanpak van olielekken. Zo verbinden zij informatica…
Een lessenreeks van vier lessen voor leerlingen van 11-14 jaar waarin zij zintuiglijke leeromgevingen onderzoeken, hulpmiddelen voor prikkelverwerking beoordelen en met de BBC micro:bit een hulpmiddel voor een prikkelvriendelijk klaslokaal ontwerpen…
Lesscenario van Teaching with Europeana voor leerlingen van 12 en 13 jaar. Zij onderzoeken genderstereotypen in beroepen met Europeana-bronnen, maken GIF’s en een campagneposter voor gendergelijkheid en denken na over hun bijdrage aan een eerlijkere…
Een les waarin leerlingen van 10 tot 14 jaar morele dilemma’s onderzoeken, eigen scenario’s bedenken en mogelijke uitkomsten bespreken. De les verbindt de gevolgen van informatica met vooringenomenheid, toegankelijkheid en technologische…
Een projectmatig curriculum van 18 lessen en 30 uur voor leerlingen van 12 tot 14 jaar. Scratch wordt gebruikt voor gameontwerp. Het pakket bevat een overzicht, meetstrategie, lesplannen en een cijferlijst met formules, naast praktische activiteiten…
Een activiteit zonder computer waarbij leerlingen met een vooraf vastgestelde robotwoordenschat, pennen, papier en bekers elkaar door opdrachten leiden. Zij leren het verband tussen symbolen en handelingen en oefenen met fouten opsporen.
In deze lessenreeks onderzoeken leerlingen van 12 tot 14 jaar de technologie achter internet en het World Wide Web. Zij verkennen HTML en CSS, hoe websites door zoekmachines worden geïndexeerd en gevonden, en bouwen een werkende website.
Een klassikale activiteit waarin leerlingen versleuteling met een publieke sleutel nabootsen: zij gebruiken openbare informatie om een bericht te coderen en een privésleutel om het te decoderen. De activiteit is voor de hele klas bedoeld en bevat een…
Een lessenreeks van drie lessen voor leerlingen van 11 tot 14 jaar. Zij leren waarom cyberveiligheid en ethisch hacken belangrijk zijn, verkennen malware en sterke wachtwoorden en ontwerpen en programmeren met de micro:bit een generator voor sterke…
