Προς υψηλής ποιότητας εκπαίδευση στην Πληροφορική για όλες τις σχολικές βαθμίδες στην Ευρώπη: βασικά συμπεράσματα από τη βιβλιογραφία
Dublin Core
Title
Προς υψηλής ποιότητας εκπαίδευση στην Πληροφορική για όλες τις σχολικές βαθμίδες στην Ευρώπη: βασικά συμπεράσματα από τη βιβλιογραφία
Subject
Εκπαίδευση στην Πληροφορική στην ευρωπαϊκή πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση
Description
Άρθρο που ανασκοπεί την εκπαίδευση στην Πληροφορική στα ευρωπαϊκά σχολεία, αξιοποιώντας περισσότερες από 180 ακαδημαϊκές πηγές και κείμενα πολιτικής. Εξετάζει προγράμματα σπουδών, διδακτικές μεθόδους και πολιτικές και τονίζει τη σημασία της ποιοτικής εκπαίδευσης για την ψηφιακή κοινωνία και οικονομία. Εντοπίζει προκλήσεις σχετικές με μαθητές/μαθήτριες, εκπαιδευτικούς, σχολεία, προγράμματα σπουδών και πόρους.
Creator
Συγγραφείς και ιδρύματα: University of Piraeus, Ελλάδα: Demetrios Sampson και Panagiotis Kampylis· Universidad de Sevilla, Ισπανία: Jesús Moreno-León· Institute for Educational Technologies, National Research Council, Ιταλία: Stefania Bocconi
Source
https://link.springer.com/ Springer Nature Link
Publisher
Smart Learning Environments
Date
Δημοσιεύθηκε στις 5 Φεβρουαρίου 2025
Contributor
University of Piraeus: Demetrios Sampson και Panagiotis Kampylis· Universidad de Sevilla: Jesús Moreno-León· Institute for Educational Technologies, National Research Council: Stefania Bocconi. Οι συγγραφείς ευχαριστούν τις Anusca Ferrari και Leonie Bultynck για τα σχόλια σε πρώιμο σχέδιο.
Rights
Ανοικτή πρόσβαση. Όλοι οι συγγραφείς συνέβαλαν εξίσου, διάβασαν και ενέκριναν το τελικό κείμενο.
© Ευρωπαϊκή Ένωση, 2024. Επιτρέπονται η αναπαραγωγή και επαναχρησιμοποίηση εφόσον αναφέρεται η πηγή και δεν αλλοιώνεται το αρχικό νόημα ή μήνυμα. Η Ευρωπαϊκή Ένωση δεν ευθύνεται για συνέπειες της επαναχρησιμοποίησης.
© Ευρωπαϊκή Ένωση, 2024. Επιτρέπονται η αναπαραγωγή και επαναχρησιμοποίηση εφόσον αναφέρεται η πηγή και δεν αλλοιώνεται το αρχικό νόημα ή μήνυμα. Η Ευρωπαϊκή Ένωση δεν ευθύνεται για συνέπειες της επαναχρησιμοποίησης.
Relation
https://link.springer.com/
Format
Αρχείο PDF
Language
Αγγλικά
Type
Άρθρο
Identifier
https://doi.org/10.1186/s40561-025-00366-5
Coverage
Χωρική κάλυψη: Ευρώπη (πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση) Χρονική κάλυψη: σύγχρονη έρευνα (2025)
PDF Item Type Metadata
Collection
Citation
Συγγραφείς και ιδρύματα: University of Piraeus, Ελλάδα: Demetrios Sampson και Panagiotis Kampylis· Universidad de Sevilla, Ισπανία: Jesús Moreno-León· Institute for Educational Technologies, National Research Council, Ιταλία: Stefania Bocconi, “Προς υψηλής ποιότητας εκπαίδευση στην Πληροφορική για όλες τις σχολικές βαθμίδες στην Ευρώπη: βασικά συμπεράσματα από τη βιβλιογραφία,” TinkerOER, accessed September 28, 2026, https://tinkeroer.ucd.ie/items/show/175.