Διαδικτυακή δεοντολογία και διαδικτυακός εκφοβισμός: μαθησιακή πρόταση για την Ε΄ Δημοτικού
Dublin Core
Title
Διαδικτυακή δεοντολογία και διαδικτυακός εκφοβισμός: μαθησιακή πρόταση για την Ε΄ Δημοτικού
Subject
Διαδικτυακή δεοντολογία, διαδικτυακός εκφοβισμός, σεβαστή διαδικτυακή επικοινωνία και ψηφιακή πολιτειότητα
Description
Μαθησιακή πρόταση 39 σελίδων έτοιμη για την Ε΄ Δημοτικού. Περιλαμβάνει σχέδιο μαθήματος 80 λεπτών, ακολουθία δραστηριοτήτων, φύλλα εργασίας, παρουσιάσεις για εκπαιδευτικούς και μαθητές/μαθήτριες, βίντεο και οδηγίες για την αναγνώριση, πρόληψη και αντιμετώπιση του διαδικτυακού εκφοβισμού. Αποτελεί μέρος του προγράμματος Ψηφιακών Ικανοτήτων της Κύπρου. Διατίθεται στα Ελληνικά.
Creator
Anastasia Oikonomou, Christos Rousias, Nikolas Kanaris and Panayiota Chatzittofi, Cyprus Pedagogical Institute
Source
Curriculum for the Use of Digital Technologies for Learning - Digital Competence
Publisher
Cyprus Pedagogical Institute, Educational Technology Department
Date
Updated 23 October 2023
Contributor
CYberSafety project; Cyprus Pedagogical Institute
Rights
Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0).
May be shared and adapted for non-commercial purposes with attribution and distribution of adaptations under the same licence.
May be shared and adapted for non-commercial purposes with attribution and distribution of adaptations under the same licence.
Relation
Digital Competence learning proposals for Years 5 and 6; CYberSafety
Format
39-page PDF lesson package with worksheets and links to presentation materials
Language
Greek
Type
Lesson plan / learning proposal / worksheets
Coverage
Cyprus; Year 5 primary education
PDF Item Type Metadata
Collection
Citation
Anastasia Oikonomou, Christos Rousias, Nikolas Kanaris and Panayiota Chatzittofi, Cyprus Pedagogical Institute, “Διαδικτυακή δεοντολογία και διαδικτυακός εκφοβισμός: μαθησιακή πρόταση για την Ε΄ Δημοτικού,” TinkerOER, accessed September 28, 2026, https://tinkeroer.ucd.ie/items/show/184.
