Διαδικτυακή δεοντολογία και διαδικτυακός εκφοβισμός: μαθησιακή πρόταση για την Ε΄ Δημοτικού

Dublin Core

Title

Διαδικτυακή δεοντολογία και διαδικτυακός εκφοβισμός: μαθησιακή πρόταση για την Ε΄ Δημοτικού

Subject

Διαδικτυακή δεοντολογία, διαδικτυακός εκφοβισμός, σεβαστή διαδικτυακή επικοινωνία και ψηφιακή πολιτειότητα

Description

Μαθησιακή πρόταση 39 σελίδων έτοιμη για την Ε΄ Δημοτικού. Περιλαμβάνει σχέδιο μαθήματος 80 λεπτών, ακολουθία δραστηριοτήτων, φύλλα εργασίας, παρουσιάσεις για εκπαιδευτικούς και μαθητές/μαθήτριες, βίντεο και οδηγίες για την αναγνώριση, πρόληψη και αντιμετώπιση του διαδικτυακού εκφοβισμού. Αποτελεί μέρος του προγράμματος Ψηφιακών Ικανοτήτων της Κύπρου. Διατίθεται στα Ελληνικά.

Creator

Anastasia Oikonomou, Christos Rousias, Nikolas Kanaris and Panayiota Chatzittofi, Cyprus Pedagogical Institute

Source

Curriculum for the Use of Digital Technologies for Learning - Digital Competence

Publisher

Cyprus Pedagogical Institute, Educational Technology Department

Date

Updated 23 October 2023

Contributor

CYberSafety project; Cyprus Pedagogical Institute

Rights

Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0).

May be shared and adapted for non-commercial purposes with attribution and distribution of adaptations under the same licence.

Relation

Digital Competence learning proposals for Years 5 and 6; CYberSafety

Format

39-page PDF lesson package with worksheets and links to presentation materials

Language

Greek

Type

Lesson plan / learning proposal / worksheets

Coverage

Cyprus; Year 5 primary education

Collection

Citation

Anastasia Oikonomou, Christos Rousias, Nikolas Kanaris and Panayiota Chatzittofi, Cyprus Pedagogical Institute, “Διαδικτυακή δεοντολογία και διαδικτυακός εκφοβισμός: μαθησιακή πρόταση για την Ε΄ Δημοτικού,” TinkerOER, accessed September 28, 2026, https://tinkeroer.ucd.ie/items/show/184.

Output Formats