Intersezionalità nell’istruzione – rapporto OECD
Dublin Core
Title
Intersezionalità nell’istruzione – rapporto OECD
Subject
Istruzione inclusiva, giustizia sociale, formazione degli insegnanti
Description
Questa pubblicazione OECD analizza come identità sociali che si intersecano, fra cui genere, origine etnica, classe e disabilità, incidano sui risultati educativi e propone raccomandazioni per le politiche.
Creator
OECD
Source
https://www.oecd.org/content/dam/oecd/en/publications/reports/2023/11/intersectionality-in-education_89af8bc2/dbb1e821-en.pdf
Publisher
OECD Publishing
Date
Novembre 2023
Contributor
Vari ricercatori
Rights
Il contenuto può essere utilizzato, copiato e distribuito per scopi commerciali e non commerciali senza il permesso dell’OECD, purché sia citata l’opera originale nel modo seguente: [OECD (anno), Titolo, URL].
Relation
Integra le risorse UNESCO sull’istruzione inclusiva.
Format
Documento PDF
Language
Italiano
Coverage
Ultime classi della primaria, secondaria di primo grado, formazione degli insegnanti.
PDF Item Type Metadata
Collection
Citation
OECD, “Intersezionalità nell’istruzione – rapporto OECD,” TinkerOER, accessed September 28, 2026, https://tinkeroer.ucd.ie/items/show/477.