Πρακτικός οδηγός για εκπαιδευτικούς που αναπτύχθηκε στο έργο Erasmus+ DRC. Παρέχει καθοδήγηση και ιδέες για δραστηριότητες που καλλιεργούν τις ψηφιακές δεξιότητες των μαθητών/μαθητριών σε όλο το πρόγραμμα σπουδών, με βάση τους τομείς DigComp:…
Βιβλίο οργανωμένο ως συλλογή εργασιών Scratch. Κάθε κεφάλαιο εισάγει μια έννοια της επιστήμης των υπολογιστών μέσα από συγκεκριμένη εργασία, όπως δημιουργία κινούμενης εικόνας ή παιχνιδιού, και επεκτείνει την υπάρχουσα λύση με νέο ή ήδη γνωστό υλικό…
Παραδοτέο του έργου Digital First που παρουσιάζει τα αποτελέσματα της εργασίας 4.1 για την εκπαίδευση εκπαιδευτικών Πληροφορικής στις συμμετέχουσες χώρες. Στόχος είναι να κατανοηθεί η προετοιμασία τους σε διαφορετικά επίπεδα ISCED (1 πρωτοβάθμια, 24…
Η σύσταση επιδιώκει να βοηθήσει τους Ευρωπαίους πολίτες να αναπτύξουν βασικές, ενδιάμεσες και προηγμένες ψηφιακές δεξιότητες. Περιγράφει μέτρα για την ανάπτυξη ψηφιακών ικανοτήτων από μικρή ηλικία και σε όλες τις βαθμίδες, περιλαμβανομένης της…
Άρθρο που ανασκοπεί την εκπαίδευση στην Πληροφορική στα ευρωπαϊκά σχολεία, αξιοποιώντας περισσότερες από 180 ακαδημαϊκές πηγές και κείμενα πολιτικής. Εξετάζει προγράμματα σπουδών, διδακτικές μεθόδους και πολιτικές και τονίζει τη σημασία της ποιοτικής…
Ο συνασπισμός Informatics for All δημιουργήθηκε για να υποστηρίξει την ένταξη της Πληροφορικής ως θεμελιώδους γνωστικού αντικειμένου στα σχολεία της Ευρώπης. Σκοπός του είναι να αναγνωριστεί η ουσιαστική σημασία της για την εκπαίδευση του 21ου αιώνα.
Συμπεριληπτικό εκπαιδευτικό πακέτο πολυμεσικού υλικού, σχεδιασμένο για να βοηθήσει τους εκπαιδευτικούς να εφαρμόσουν διεπιστημονικά προγράμματα STEAM με έμφαση στις περιβαλλοντικές προκλήσεις και τη βιώσιμη ανάπτυξη.
Ο Οδηγός STEAM4ALL για Εκπαιδευτικούς συγκεντρώνει πόρους για την εκπαίδευση STEAM, όπως αναγνώσματα και ερευνητικές εκθέσεις, καλές πρακτικές στη σχολική εκπαίδευση, παιδαγωγικό υλικό και προτεινόμενους πόρους και δραστηριότητες. Αποτελεί υλικό…
Ο οδηγός, μέρος του εκπαιδευτικού πακέτου Blooming, βοηθά τους εκπαιδευτικούς να σχεδιάζουν, να εφαρμόζουν και να αξιολογούν δραστηριότητες στην τάξη που αυξάνουν τη συμμετοχή των κοριτσιών στα αντικείμενα STEAM. Περιγράφει μια διαδικασία βήμα προς…
Ο οδηγός συγκεντρώνει οδηγίες και καλές πρακτικές για τον σχεδιασμό, την εφαρμογή και την αξιολόγηση ενός προγράμματος καθοδήγησης για γυναίκες στους τομείς STEAM. Χωρίζεται σε τρεις ενότητες: την υφιστάμενη κατάσταση των γυναικών στους τομείς STEAM…
