Το πλαίσιο PECC: Προώθηση της ευαισθησίας και της ισότητας των φύλων στην εκπαίδευση της Πληροφορικής
Dublin Core
Title
Το πλαίσιο PECC: Προώθηση της ευαισθησίας και της ισότητας των φύλων στην εκπαίδευση της Πληροφορικής
Subject
Πρακτικός οδηγός που βοηθά τους/τις εκπαιδευτικούς να σχεδιάζουν μαθησιακές δραστηριότητες με ευαισθησία ως προς το φύλο, δίνοντας προτεραιότητα στα ενδιαφέροντα των μαθητών/μαθητριών.
Description
Ο πόρος παρουσιάζει ένα νέο, εμπειρικά δοκιμασμένο πλαίσιο που βασίζεται στις έννοιες PLAYING, ENGAGEMENT, CREATIVITY και CREATING (PECC).
Creator
Bernadette Spieler, Carina Girvan (συγγραφείς)
Source
MDPI Ιστότοπος: https://www.mdpi.com/2073-431X/14/7/249
Publisher
MDPI
Date
2025
Contributor
/
Rights
Ανοικτή πρόσβαση
Relation
/
Format
Διαδικτυακό PDF
Language
Αγγλικά
Type
Ερευνητικό άρθρο
Identifier
<a href="https://doi.org/10.3390/computers14070249">https://doi.org/10.3390/computers14070249</a>
Coverage
Προέλευση από την ΕΕ, εφαρμογή διεθνώς
PDF Item Type Metadata
Collection
Citation
Bernadette Spieler, Carina Girvan (συγγραφείς), “Το πλαίσιο PECC: Προώθηση της ευαισθησίας και της ισότητας των φύλων στην εκπαίδευση της Πληροφορικής,” TinkerOER, accessed September 28, 2026, https://tinkeroer.ucd.ie/items/show/164.