Articolo che esamina l’insegnamento dell’informatica nelle scuole europee attraverso oltre 180 fonti accademiche e politiche. Analizza curricoli, metodi didattici e politiche, oltre al ruolo di un’istruzione di qualità per la società e l’economia…
La coalizione Informatics for All è stata creata per promuovere l’informatica come disciplina fondamentale nelle scuole europee. Mira a far riconoscere il suo ruolo essenziale nell’istruzione del XXI secolo.
Kit multimediale inclusivo progettato per aiutare i docenti a realizzare programmi STEAM interdisciplinari, con particolare attenzione alle sfide ambientali e allo sviluppo sostenibile.
La Guida STEAM4ALL per docenti raccoglie risorse per l’educazione STEAM, tra cui letture, rapporti di ricerca, buone pratiche nell’istruzione scolastica, materiali pedagogici e proposte di risorse e attività. È uno strumento di consultazione…
Questa guida, parte del Blooming Toolkit, aiuta i docenti a progettare, realizzare e valutare attività in classe che aumentino la partecipazione delle ragazze alle discipline STEAM. Descrive un percorso passo dopo passo: conoscere le cause del…
La guida raccoglie indicazioni e buone pratiche per progettare, realizzare e valutare un programma di mentoring per le donne nei settori STEAM. È divisa in tre sezioni: la situazione attuale delle donne nei settori STEAM in Europa, indicazioni…
Questa pubblicazione OECD analizza come identità sociali che si intersecano, fra cui genere, origine etnica, classe e disabilità, incidano sui risultati educativi e propone raccomandazioni per le politiche.
Il progetto Welcoming Schools della Human Rights Campaign Foundation offre alle comunità scolastiche strumenti per accogliere la diversità familiare, creare scuole inclusive verso le persone LGBTQ+ e le diverse identità di genere, prevenire il…
