Complete opleidingsmodule die conceptueel begrip van computationeel denken combineert met praktisch lesontwerp. Docenten leren aanpakken voor het basisonderwijs plannen, testen en evalueren. De module bevat voorbeelden met robotica,…
Praktische docentenhandleiding ontwikkeld binnen het Erasmus+-project DRC. Ze biedt richtlijnen en ideeën voor leeractiviteiten die de digitale vaardigheden van leerlingen in verschillende vakken ontwikkelen. Daarbij worden de DigComp-gebieden…
Een boek met een verzameling Scratch-opdrachten. Elk hoofdstuk introduceert een informaticaconcept via een concrete opdracht, zoals een animatie of game, en breidt de bestaande oplossing uit met nieuwe of eerder geleerde Scratch-onderdelen.
Binnen het project Digital First beschrijft dit document de resultaten van taak 4.1 over de opleiding van informaticadocenten in deelnemende landen. Het doel is te begrijpen hoe zij op verschillende ISCED-niveaus worden voorbereid: 1…
De aanbeveling wil Europeanen helpen digitale vaardigheden op basis-, midden- en gevorderd niveau te ontwikkelen. Zij beschrijft maatregelen vanaf jonge leeftijd en op alle onderwijsniveaus, waaronder investeringen in de professionele ontwikkeling…
Een artikel dat informaticaonderwijs op Europese scholen beoordeelt aan de hand van meer dan 180 wetenschappelijke en beleidsbronnen. Het onderzoekt curricula, lesmethoden en beleid en benadrukt het belang van goed onderwijs voor de digitale…
De coalitie Informatics for All is opgericht om informatica als basisvak op Europese scholen te bevorderen. Zij wil erkenning van informatica als essentieel kennisgebied voor onderwijs in de 21e eeuw.
Een inclusieve multimediale toolkit waarmee leraren interdisciplinaire STEAM-programma’s kunnen uitvoeren, gericht op milieuvraagstukken en duurzame ontwikkeling.
De STEAM4ALL-gids voor leraren bundelt leermiddelen voor STEAM-onderwijs, waaronder leesmateriaal, onderzoeksrapporten, goede voorbeelden uit het onderwijs, pedagogisch materiaal en suggesties voor bronnen en activiteiten. Scholen, leraren,…
Deze gids maakt deel uit van de Blooming Toolkit en helpt leraren klasactiviteiten te ontwerpen, uit te voeren en te evalueren die de deelname van meisjes aan STEAM-vakken vergroten. Hij beschrijft een stapsgewijze aanpak: de oorzaken van de…
